¿Estas preparando un examen? No puedes encontrar la respuesta a tu duda? Tu novio es escocés, y no sabes que decir a su madre? . Preguntame lo que quieres saber….
Go = Ir
Go back = Volver allá
Come = Venir
Come back = Volver aquí
Get = (en este contexto) Llegar
Get back = Llegar de vuelta
“When you come back (AQUÍ) to class next week, bring your textbook.”
“When you go back (ALLI) to a place you’ve visited before, you often change your opinion”
“I’ll get back (LLEGAR DE VUELTA) late tonight, darling”
Get back se puede usar en lugar de Come or Go back en muchos contextos.
Acabas de recordarme! Quiero escribir un post sobre los pasados irregulares, y la manera más fácil de aprenderlos. Lo haré en las próximas semanas….
Mientras tanto, tendrás una lista de verbos irregulares a mano- si no, puedes conseguir una fácilmente por internet. Luego, piensa en las frases que quieres decir (Aparte de ‘murió en tal sitio en tal año’ no me vienen muchas ideas). Si aparece en la lista usas la segunda columna:
Bob Marley’s family go went to see him (No sé si eso es verdad, por cierto)
Si no aparece en la lista, es regular y añades ‘-ed’
He dies died at the age of….
Recuerda también poner en forma negativa (didn’t + primera columna)
He didn’t see his…..
Preguntaré en Facebook para ver si la gente tiene mas ideas que yo, que no estoy muy inspirado. Sigue mi perfil para ver lo que dicen.
‘Here’s to…..’ means ‘Brindo por….’ or ‘Brindamos por…’
So, ‘Here’s to us!’ means ‘Brindemos por nosotros/as’
1. Change the subject, so we start the sentence with ‘A palm branch’ (You could start with’he’, but in this case I prefer the palm branch):
He….
2. Now identify the tense and put ‘be’ in that tense:
A palm branch was….
3. Identify the verb and put it in past participle form:
A palm branch was placed….
4. Carry on the sentence using ‘by’ for the agent:
A palm was placed in his hands by the judge,…
5. Use the same process for the second part of the sentence:
…while flowers were thrown at him by the spectators.
If you have any doubts with the passive, click here for a full explanation of the passive voice:
Both ‘for’ and ‘to’have a range of uses, but where there is most confusion is when you mean “para”.
The good news is that the rule is very easy:
PARA + Noun = FOR
PARA + Verb = TO
This is FOR my students
This is TO help my students
Is that the answer you wanted?
Uno por uno:
1. ‘Journey’ implica un viaje largo y arduo- Marco Polo a China, Scott a la Antartida….. ‘Trip’ es lo que hacemos durante los puentes o las vacaciones. Si algo es un trip o un journey depende de tu opinion.
2. Lo de ‘were’ y ‘have been married’ es un ejemplo muy bueno de la idea de la diferencia entre estos dos tiempos. Past Simple es algo acabado (ya no estan casados) mientras Present Perfect ‘have been married’ implica una relacion entre presente y pasado que no esta rota (siguen casados).
3. ‘Since’ marca el momento del pasado. Desde ese momento es el Presente Perfecto:
Since Thursday (Pasado) I have felt ill (Present Perfecto)
Eso se entiende bien, pero no hay en el fondo diferencia con esta frase:
Since I saw Mary (Pasado) I haven’t thought of anything else (Present Perfect)
4. ‘Be able’ significa literalmente ‘ser capaz’. Hay un problema con los modales en general, y con ‘can’ y ‘could’ en particular. No son flexibles en cuanto a tiempos verbales. Se puede decir puedes, podrias, pudieses, pudiste, pero no se puede decir ‘No he podido’ porque los modales no tienen participio. No se puede decir ‘Podrá’ porque no se puede juntar dos modales (‘will can’). La solucion es decir:
No he sido capaz de pensar en otra cosa = I haven’t been able to think about anything else.
Creo que seré capaz de acabarlo mañana = I think I’ll be able to finish it tomorrow.
Escribame si quedas con dudas!
Si-
She’s got = she has got
I’ve got = I have got
Lo que quería decir es que “has/hace got” no es Presente Simple, y no sigue la misma regla. El ‘s’ de la tercera persona se añade al ‘have/has’, no al ‘got’. La estructura es de otro tiempo verbal, el presente perfecto.
Buena pregunta- mucha gente se confunde con esta estructura.
El problema de fondo es cuando se enseña el Verbo ‘To Have Got’ = Tener. No existe el verbo ‘To Have Got’ y se puede usar para ‘tener’, aunque no es su significado literal.
‘Get’ es un verbo de muchos significados- obtener, recibir, coger, llegar (Ver: https://profesornativogratis.com/uses-of-get/), y su participio es ‘Got’.
Por lo tanto ‘I have got a letter’ = He recibido una carta, ‘He has got a new T-shirt’ = El ha cogido (comprado) una camiseta nueva. Por lo tanto se usa para decir que tienes algo.
Conclusión: ‘Have got’ or ‘Has got’ debe usar la estructura del Presente Perfecto, no el Presente Simple. ‘Tener’ realmente usado en Presente Simple sería:
Do you have…?
He has…
She doesn’t have….
etc.
Esto es mas común en los Estados Unidos. ‘Have got’ usado para decir ‘Tener’ es más britanico.
Si no te lo he aclarado bien, no dudes en decírmelo.
La verdad es no sé si te entiendo la pregunta. Quieres saber los sonidos de estas palabras? Pincha dos veces estas palabras. Aparecerán dos casillas (blanco= acento británico/negro= acento americano)
HELPS
BARS
HOUSES
Otra verdad es que tengo mucha mania a ese tipo de regla!! Me parece mas util aprovechar el tiempo haciendo ejercicios de escuchar, pero no te estoy echando la bronca. 😉
This park was created in memory of the Libertador Bernardo O’Higgins in 1957. In this historical place A 60-METRE LONG STONE MURAL CAN BE APPRECIATED, symbolizing the life of O’Higgins, from his youth TO WHEN he served as Supreme Director
De hecho, no parece muy dificil ya que la estructura casi lo tienes. Yo lo haría asi:
Introducir el tema (Last January my classmates and I woke up early and put on our running clothe. At 9 o’clock we had to start the marathon.)
Añadir detalles. Si son anteriores, usa pasado perfecto (had+pp)”Our teacher had talked to us about cancer, and had asked the students for ideas to raise money…”
Lo bueno y malo de la experiencia “The worst part is that I don’t like running, so….On the other hand, when I finished I felt very proud of what I had done…”
Conclusion. Si has dado esto en clase, usa condiciona o futuro:”What we did was just a little thing, but if everyone made the effort to raise money from time to time for whatever cause, many of the problems we have today would disappear. I knpw that after this experience I will continue to take part in fundraising events like this”
Prueba esa estructura y adaptalo a lo tuyo..
No lo había pensado nunca! 🙂 Si existe ‘Uncomfortable’.
Como Profesor, me es casi siempre imposible contestar el ‘porque’ de la gramática, dado que no es trabajo mio enseñar los orígenes de la lengua. Para adivinar, diría esto, pero no puedo asegurar si tengo razon.
‘Comfortable’ (sentido positivo) tiene su lado negativo: ‘Uncomfortable’, lo mismo ‘Happy’ tiene ‘Unhappy’. La direccion es de positivo a negativo, no al revés.
Será por eso?
Are you Spanish? If so, ‘so’ is ‘tan’ and ‘too’ is ‘demasiado’
It’s so cold = An exclamation (Hace tanto frio! Que frio hace!)
It’s too cold = I can’t stand it (Hace demasiado frio)
Italians often make this mistake. It is common for them to say for example: ‘This soup is too good!’ Nothing can be TOO good. They mean ‘This soup is so good!’
NOTE: ‘so’ and ‘as’ are similar in meaning, but ‘as’ always implies a comparison, ‘so’ does not:
It’s not as cold today (as yesterday).
Hi Carina- I’ve only got one week off for Easter- they’re pretty mean with their holidays here in Spain! Hopefully it will give me time to post articles about Writing (you’re the fifth).
I’m also planning to write a page about Speaking classes on Skype, but I need to investigate a bit more, to make sure what I recommend is good quality…
Os habeis puesto de acuerdo! Eres el cuarto en 2 dias en pedirme mas o menos lo mismo.
La semana que viene tengo mas tiempo libre- Intentare escribir un par de articulos para ayudaros con el Writing y lo anunciare en Facebook
Compressor adaptation, although I haven’t got a clue what you are talking about! 🙂